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本书以任务驱动为导向,根据汽车专业人才培养方案以及课程标准,以企业操作岗位和管理岗位能力要求为核心,对传统两门课程《汽车机械制图》、《汽车机械基础》进行整合,删减了部分与其它课程重复内容,增加了实践操作内容。 本书主要内容包括:岗位认知与6S管理、手动工具及使用、汽车零件图、装配图识读、汽车常见机构认识、汽车常见液压系统认知、汽车典型零件与材料、常见量具及测量、汽车维修手册的使用等。 可以作为全国中、高职汽车类专业的教材,也可作为相关技术人员的参考书。
本书以项目任务为导入,对汽车材料的使用、汽车常用材料与汽车运行材料进行了介绍。总共包括八个项目:项目一汽车材料的使用,项目二材料的性能,项目三汽车用钢铁材料,项目四汽车用有色金属及其合金,项目五汽车用非金属材料,项目六汽车用燃料,项目七汽车用润滑材料,项目八汽车用工作液。本书可作为高职高专汽车类或与汽车类相关专业的教学用书,也可作为一般从事汽车制造、运用与维修方面的工程技术人员的参考用书。
本课程是遵照教育部颁发的工科本科物理实验课程教学要求设置的。共有五个章节71个实验项目教学内容,绪论部分主要介绍了物理实验的特点、基本程序和基本要求。第二章系统地介绍了测量、误差理论和数据处理基本方法; 第三章讲述了29个基础性实验;第四章讲述了18个综合性实验;第五章讲述了24个设计性和研究性实验。 课程注重基础性、实践性、探索性、开放性的有机统一。在突出基本技能训练的同时,增大了综合性、设计性、研究性实验的比重。
本书共分十三章,内容包括概述、自我成长、人格完善、原生家庭、人际交往、大学生恋爱、情绪管理、大学学习与创新、挫折应对、网络心理、择业心理、心理咨询、生命教育。本教材体系结构新颖,没有按小节编排,而是以板块模式编写,形式上的创新,避免了教材编排的刻板、单一,增强了教材的可读性,各章的心理测试全部可以通过扫一扫二维码进行,做完既有结果显示,此外,线上线下学习同步进行,将课堂学习与课外延伸学习有效结合。
本书分为10个项目,将单片机理论知识和应用系统有机的融合在一起。并提供了仿真电路和源代码,教学视频等。 本书可作为高职高专院校机电一体化、电气自动化、电子信息及相关专业的单片机课程教材,也可作为有关工程技术人员的参考和自学用书。