学前教育专业手工制作
  • 评价(0
  • 教材评价:
    0.0分
  • 学科分类: 幼儿操作体验系列
  • 专业分类: 幼儿园一日活动计划手册
  • 作 者: 曾俊萍
  • 出版社: 华中科技大学出版社
  • 页 数: 0
  • 版 次: 1
  • ISBN: 9787568055055
  • 开 本: 16K
  • 出版时间: 2019-08-28
  • 定 价: ¥49.00
456 0 0
本书紧密结合当前学前教育专业实际和未来发展的趋势,详细介绍了学前教育专业手工制作材料、制作工艺、制作方法和步骤等。本书所举案例经典、步骤详细、图文并茂、可操作性强,能够引导学生系统地了解和学习各种材料的性能特点,并掌握不同类型的手工制作的制作工艺,使学生在各种手工制作的实践过程中获得体验,提高学生的审美能力和创作的想象力,为学生后续的课程学习奠定基础。 幼儿手工制作有助于幼儿的发育成长,可以提高幼儿对世界的认知能力和探索能力。本书为学生在以后从事幼儿教育中的手工制作的教学提供了很好的案例。本书是一本以培养学生知识、能力、素质目标为一体的项目化教学的实用教材。本书可作为高等院校尤其是职业院校、中等职业学校学前教育及相关专业的教学用书,也可作为各幼儿园、少年宫和广大手工爱好者的业务参考书及培训用书。
曾俊萍

相关资源
暂无相关资源信息!
暂无相关视频信息!
暂无相关课件信息!
暂无相关文档信息!
暂无相关资源包信息!
评价
评分

您需要登录后才可以评价 登录 | 立即注册

课程资源 更多
  • 幼儿园一日活动计划手册 华中科技大学出版社老师

    本书是基于幼儿园对操作材料的广泛需求,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》所倡导的基本理念指导下,充分借鉴国内外有关学前教育的最新研究成果,依据幼儿身心发展的规律和兴趣爱好研发而成的。本书内容涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容,引导幼儿在获得其关键经验,发展各种核心能力的同时,加强各领域之间的渗透和整合,更好地促进幼儿身心和谐的发展。

    查 看
  • 学前教育专业手工制作 曾俊萍老师

    本书是基于幼儿园对操作材料的广泛需求,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》所倡导的基本理念指导下,充分借鉴国内外有关学前教育的最新研究成果,依据幼儿身心发展的规律和兴趣爱好研发而成的。本书内容涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容,引导幼儿在获得其关键经验,发展各种核心能力的同时,加强各领域之间的渗透和整合,更好地促进幼儿身心和谐的发展。

    查 看
  • 探索学习,启问真知 黄智莺老师

    本书是基于幼儿园对操作材料的广泛需求,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》所倡导的基本理念指导下,充分借鉴国内外有关学前教育的最新研究成果,依据幼儿身心发展的规律和兴趣爱好研发而成的。本书内容涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容,引导幼儿在获得其关键经验,发展各种核心能力的同时,加强各领域之间的渗透和整合,更好地促进幼儿身心和谐的发展。

    查 看